Penerapan Karakteristik Profesionalisme Guru

trendkita.com – Penerapan Karakteristik Profesionalisme Guru. Ketika Jepang dibom oleh Amerika Serikat, pertama kali yang ditanyakan oleh Kaisar Hirohito adalah “berapa banyak guru yang masih hidup?”. Jepang melalui Kaisar Hirohito telah menyadari pentingnya peranan seorang guru dalam memajukan bangsa. Hingga saat ini, Jepang masih merupakan salah satu negara termaju di dunia.

Pengertian Guru

Dalam kajian bahasa Jawa, guru diartikan sebagai “digugu lan ditiru”. Digugu memiliki pengertian diikuti nasehatnya, sedangkan ditiru memiliki makna bahwa diteladani dalam tindakan dan perbuatannya. Menurut Dri Atmana, guru adalah orang yang bertanggung jawab dalam memberikan bantuan kepada murid untuk pengembangan fisik dan spiritual. Sedangkan menurut Mulyasa, guru merupakan seseorang yang memiliki kualifikasi dan kompetensi akademik sebagai agen pembelajaran, sehat secara jasmani dan rohani serta mampu membawa peserta didik dalam rangka mewujudkan tujuan Pendidikan nasional.

Peran Guru Dalam Pendidikan

Dalam Pendidikan, guru memegang peran penting yakni :

• Sebagai tenaga pengajar. Artinya orang yang mengajarkan suatu ilmu pengetahuan kepada anak-anak didiknya.

• Sebagai pembimbing. Artinya mengarahkan muridanya agar selalu berada di jalan yang tepat dan benar yang selaras dengan tujuan Pendidikan

• Sebagai motivator. Berarti bahwa seorang guru harus mampu memberikan motivasi dan semangat pada para peserta didiknya untuk belajar dan berprestasi.

• Sebagai pendidik. Artinya bahwa guru harus mendidik anak didiknya untuk bertingkah laku sesuai dengan nilai dan norma yang berlaku di masyarakat

• Sebagai inspirator. Seorang guru harus mampu menginspirasi muridnya agar memiliki tujuan hidup yang jelas dan cita-cita di masa depan.

• Sebagai teladan. Artinya bahwa seorang guru harus memberikan teladan dan contoh yang baik kepada anak didiknya.

• Sebagai administrator. Peran ini menjadikan guru sebagai orang yang mengamati dan mencatat perkembangan para anak didiknya.

• Sebagai evaluator. Hal ini berarti bahwa guru merupakan seorang yang mengevaluasi setiap proses belajar anak didiknya.

Karakteristik Profesional Guru

Menurut Direktorat Tenaga Kependidikan, Direktorat Jenderal Peningkatan Mutu Pendidik dan Tenaga Kependidikan tahun 2004 disebutkan karakteristik professional guru adalah :

1. Guru merupakan seseorang yang memiliki keahlian (expertise) diantaranya :

• Menguasai materi pembelajaran

• Menguasai berbagai konsep dan ilmu yang relevan dan sesuai dengan materi yang sedang diajarkan di sekolah

• Memahami dan menguasai strategi pembelajaran di sekolah

• Berkontribusi terhadap tercapainya tujuan pembelajaran dan tujuan pendidikan nasional

2. Guru merupakan seseorang yang memiliki sifat kolegialisme, yaitu :

• Memiliki kemampuan untuk berbagi gagasan dan ide baik untuk perkembangan maupun kepentingan praktek

• Membagi pengalaman baik pengalaman yang diperoleh dari pembelajaran di sekolah maupun dari pengalaman dari berbagai kegiatan di luar sekolah.

• Berkoordinasi dan bekerja sama dalam pengembangan ilmunya dan peningkatan proses belajar mengajar.

• Memiliki energi, berarti bahwa guru harus mampu membangun kekuatan pembelajaran dengan pemanfaatan sumber daya manusia, masyarakat dan lingkungan.

3. Guru adalah orang yang menjadi model warga negara yang baik dan cerdas, yang :

• Memiliki rasa kepekaan sosial dan rasa peduli terhadap lingkungan

• Memiliki tanggung jawab sebagai warga negara

• Mampu teladan dan panutan bagi keluarga, sekolah dan masyarakat

• Bersedia membimbing siswa

• Menghormati negara dan berbagai lambang negara

• Bersikap demokratis dan menghargai kesejahteraan

4. Guru adalah mereka yang menjunjung tinggi kode etik, dimana :

• Bersedia menaati seluruh peraturan yang berlaku baik tertulis atau tidak tertulis

• Memiliki sikap taat azas, mematuhi aturan yang berlaku, berbuat hal yang sesuai dengan ketentuan yang telah disepakati dalam setiap situasi

• Sanggup menjadi contoh sebagai warga negara yang baik dan bertanggung jawab.

• Memiliki sifat solidaritas sebagai guru.

Itulah Penerapan Karakteristik Profesionalisme Guru. Terima kasih telah membaca di trendkita dan semoga artikel ini bisa membantu kamu.

Tinggalkan komentar